Mia figlia esce sudata, sorridente, emozionata. No, non ha fatto un allenamento in palestra, bensì una lezione di inglese! Imparare le lingue significa aprirsi alla diversità, aprire le possibilità di comunicazione, comprensione e conoscenza....
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Scuola dell’infanzia statale Sante Zennaro – Imola
I progetti nelle scuole d’infanzia all’interno delle attività di routine scolastica hanno stimolato la creazione di tanti personaggi in grado di guidare i bambini nel percorso linguistico ludico coinvolgendoli da tutti i punti di...
Scuola dell’infanzia Giardino d’infanzia – Imola
La continuità del progetto di lingua inglese nelle scuole mi permette di vedere e toccare con mano, la graduale consapevolezza dei bambini rispetto all’input linguistico e a tutte quelle competenze che l’approccio umanistico-affettivo contribuisce...
Maria Pia Babini (Fism Bologna – Dirigente Settore Pedagogico)
La collaborazione con la Fism Bologna ha dato al mio lavoro una nuova spinta e la consapevolezza delle ragioni che stanno dietro al mio lavoro. Per quello che mi riguarda io NON ti ho...
Attenti a … quelle due!
Due ragazze mi aiutano a rendere più coinvolgente e divertente, i laboratori pomeridiani: non sono propriamente insegnanti di lingua inglese eppure i bambini le adorano e, fidandosi del mio approccio, stanno portando qualcosa di bello che io da sola non avrei potuto creare. NON SIAMO FATTI PER STARE DA SOLI.